محصولات
ویژگی های تک فرزندی چیست؟ بچه هایی که خواهر/ برادر دارند، چه خصوصیاتی دارند؟ آیا تک فرزند یا چند فرزند بودن، به خودی خود می تواند مزایا یا معایبی برای فرزند یا فرزندان و والدین داشته باشد؟ والدینی که یک فرزند دارند، چه ویژگی هایی ممکن است داشته باشند؟
برای دریافت پاسخ این سؤالات، مطالعه این کتاب را در برنامه خود قرار دهید.
وجود یا نبود مشکلات در زندگی، نشان دهنده کامیابی یا شکست افراد نیست؛ بلکه آنچه انسانهای کامیاب را از ناکام جدا میکند، نوع نگرش آنها به پدیدههای زندگی است. نوشته پیش رو به شما میآموزد که چگونه نگرش درست به رخدادها، طعم زندگی را در ذائقهتان تغییر میدهد و مهارت روبرو شدن با چالشهای زندگی را افزایش میدهد. پیشنهاد این نوشتار این است که بکوشید به رخدادها و پدیدههای زندگی به شیوهای خاص بنگرید و آنها را به گونهای تفسیر کنید که زمینهساز رشد و بالندگی شما شده و چالشهای آن را به فرصت تبدیل کند.
رهگذر گرامی! شاید تاکنون یک کتاب را از منظر یک ویرایشگر نظاره نکرده باشی.
پس به تجربه اش می ارزد. نزدیک 15 سال است که چند انتشارات را مدیریت کرده، و کتاب های بسیاری را ویراسته ام؛ اما کم اند نوشتارهایی که در خوانش صفحات نخستینشان، عرق ندامت بر رخسارم نلغزیده باشد...
کاش این کتاب را ده سال پیش خوانده بودم؛ چه قدر به دردم می خورد. اگر به جرأتم خرده نگیرید می گویم:«خواندن این کتاب واجب است». اگر نونهالان باغ هستی مان را دوست داریم که حتما دوست داریم، پس با راهکارهای ارائه شده ی نویسنده ی گران قدر، بکوشیم آنان را به مقصد سروقامتانی که شاخسارشان عرش را بنوازند، بپرورانیم.
تمثيلهاي روانشناختي و تربيتي در ابعاد مختلف زندگي ما نقش سازنده دارند. مهمترين فوايد تمثيلها عبارتاند از: شادابي بخشيدن به بيان، كمك گرفتن از معلومات براي كشف مجهولات، نفوذ و ماندگاري بيشتر در ذهن و احساس، تصويري و خيالانگيز كردن مفاهيم و پيامها، كاهش مقاومت مخاطب هنگام دريافت پيامها، سرعت بخشيدن به انتقال پيامهاي انبوه، ابزار قوي و شيرين براي آموزش و ياددهي، آسانسازي يادگيري و يادسپاري و ياديـاري، ميانبر زدن راه استدلال، عيني و ملموس كردن مفاهيم ذهني و فلسفي دشوار و تمثيلدرماني (مانند بازسازي شناختي و اصلاح خطاهاي شناختي). به همين دليل است كه شاهكارهاي ادبي در قالب قصه و تمثيل ارائه شده است.
وقتي والدین از کارهاي خود دست ميکشند و با تمام وجود به صحبتهاي کودک گوش ميدهند، در واقع اين پيام را به او منتقل ميکنند که «تو مهم هستي و آنچه ميگويي برايمان اهميت دارد». گوشدادن، يکي از مهارتهاي مهم زندگي است که والدين بايد بياموزند و در بهکارگيري آن تلاش کنند. این روش، به طور مستقیم در احساس ارزشمندی کودک تأثیر گذاشته و اعتمادبهنفسش را افزایش میدهد. برای کسب مهارت گوشکردن باید به سه تکنیک عمل کرد: فنون توجه: در این فن والدین باید از ادات توجه (خوب، آهان، بله و...) و زبان بدن مناسب همچون چرخیدن به سمت فرزند و برقراری تماس چشمی استفاده کنند. فنونگشاینده: در این بخش والدین باید پرسشهایی مناسب با صحبت های او بپرسند. این کار هم نشان دهنده توجه والدین و نیز روشن شدن همه ابعاد موضوعی است که فرزند درباره آن صحبت میکند. فنون انعکاسی: این فن شامل انعکاس محتوا (خلاصه کردن و تکرار بخشی از کلام فرزند) و انعکاس احساسات (هماهنگی زبان بدن والدین با احساسات فرزند) میشود.
در بحث اشتغال زنان، از سويي سنتهاي ريشهدار اجتماعي و ديني، زنان را بهسوي حفظ اركان خانواده دعوت ميكند و از سوي ديگر، نيازهاي واقعي يا كاذب دنياي پرهياهوي امروز، آنان را به حضور هرچه بيشتر در جامعه و اشتغال در مراكز مختلف كاري فرا ميخواند.
اثر حاضر بر آن است که بدون پيشداوري و با اذعان به اينكه نميتوان براي همه افراد جامعه راهكاري يکسان عرضه كرد، مزايا و معايب اشتغال زنان و تأثير آن را بر نظام خانواده بررسي کند
براي يک فرد گرسنه تنها سير شدن مهم نيست، بلکه چگونه سير شدن نيز اهميت دارد. بيشک انسان گرسنه حاضر نيست براي رفع گرسنگياش غذاي مسموم بخورد. ميل جنسي نيز درست همين حالت را دارد؛ يعني روشهاي گوناگوني براي ارضاي آن وجود دارد که برخي از آنها با فطرت انسان و ارزشهاي ديني و اخلاقي سازگار است و برخي با طبيعت انسان و آموزههاي ديني و اخلاقي مغايرت دارد. هر انسان عاقلي ميکوشد راه درست را براي ارضاي ميل جنسي بپيمايد. يکي از راههاي انحرافي براي ارضاي ميل جنسي که برخي از نوجوانان را گرفتار ميکند، خودارضايي است.
در کتاب حاضر، به ريشهها، علل و آسيبهاي بروز اين رفتار و روشهاي پيشگيري از آن و درمانش ميپردازيم.
این کتاب که در برگیــرنده پرسـشها و پاسـخهای فقهـي در حـوزه مشـاوره و رواندرمانی است، در طول یا حتی موازی با مکاتب مختلف روانشناسی و رويكرد مشاورهاي و رواندرماني آنها نیست؛ این کتاب به سهم خود، به همه رویکردهای مذکور، چارچوبی جهتدار و هدفمند با جهانبینی و ایدئولوژی توحیدی میدهد. همه علوم با هم در تعامل هستند، فقه و روانشناسی هم با هم بده بستان و تعامل دارند. در این کتاب با برخی از خدمات فقه به روانشناسی(مشاوره و روان درمانی) و در مقابل، خدمات ارزندهای که روانشناسی به فقه و حقوق ارائه میدهد (جنایی، قضایی، احساسی، ادراکی و...) آشنا خواهیم شد.
در جامعه اسلامي، مشاور و رواندرمانگر، بايد هنگام گزينش ابزارها و روشها و تمسك به مباني مشاوره و رواندرمانی، هميشه كار خود را با «شاغول شريعت» بسنجد؛ هرجا فنون، روشها و يافتههاي رواندرماني و مشاورهاي را که متکی به علم تجربیِ محدود است، با مسائل اسلامی متکی به علم الهی نامحدود، در تضاد حقیقی دید، نظر اسلام را مقدم بدارد.
در سالهای اخیر، سازمان بهداشت جهاني در كنار ابعاد «جسمي»، «رواني» و «اجتماعي»، بُعد «معنوي» را نیز به عنوان يكي از ابعاد رشد و بهداشت روان پذیرفته است و سزاوار نيست که ما با پشتوانة غني اسلامي، از بُعد معنوي انسان در حيطة مشاوره و رواندرماني غافل باشيم.
روانبنــهها و برداشتهاي اوليـهاي كــه از افــراد، اشيـاء و موقعيتها داريم، مانند چارچوب و کلیشه، ارتباطات آيندۀ ما را شكل خواهد داد. روانبنهها و اولين برداشتهاي رابطۀ زناشويي در دورۀ نامزدي شكل ميگيرد لذا شايد بتوانيم اين دوره را مهمترين دورۀ زناشويي بدانيم.
اگر با اين دوران، با ظرافت و ماهرانه برخورد شود و به وظايف مخصوص آن عمل شود، ميتواند در بالندگي و پرباري و استحکام زندگي مشترک، تأثير عميقي داشته باشد. اما اگر در اين دوران، خشت اول رابطه را كج بگذارید، مقدمات از دست دادن عاطفي يا حقوقي كسی را فراهم كردهايد كه اكنون عاشقش هستيد... .
راز تفاوت افراد در حافظه چيست؟ چرا برخي افراد وقايعي را که در سالها قبل براي آنها اتفاق افتاده است با جزئيترين ويژگيهاي آن به ياد دارند و در مقابل برخي آنقدر حافظهشان ضعیف است که شايد بتوان گفت چيزي به نام حافظه ندارند؟
در جواب به اين سؤالها، روانشناسان ميگويند: همـه داراي حافظهاند، اما اشخاص معدودي مهارت بهرهبردن از آن را ميدانند).
برای بهرهبردن از حافظه و رهایی از حافظهای ضعیف، آشنايي با حافظه، راههاي تقويت آن و چگونه ذخيره کردن اطلاعات در آن لازم است. ما در اين کتاب سعي کردهایم نياز شما را براي ساختن حافظهاي قوي و مطمئن برآورده سازيم.
اگر تا پيش از ازدواج، تنها مسئوليت افکار، احساسات و رفتارهاي خود را داشتيد، فرداي ازدواج شايد به دليل افکار و رفتارهاي همسر يا فرزندان خويش سرزنش شويد. به عبارت ديگر، کنشهاي آنان بخشي از هويت شمـا ميشود. همسـر، در مال، دين، رازهـا و امـانتهاي انسان شريک ميشود و بر آنها تأثير ميگذارد. اين موضوع به قدري مهم است که در روايتي از امام صادق همسر به طوقي بر گردن فرد تشبيه شده است که انسان بايد بنگرد چه طوقي بر گردن ميافکنـد. براي همسـر، چه خــوب و چه بـد، ارزشي نميتوان شمرد؛ چرا که بهاي همسر خوب با طلا و نقره سنجيده نميشود، بلکه او از طلا و نقره پربهاتر است، و همسر بد به اندازة خاک نيز نميارزد، بلکه خاک از او افزونتر است.
کمي اطراف خود را بنگريد. وسايل ارتباطي بسياري را ميبينيد: راديوي روي تاقچه، تلفن گوشة اتاق، تلويزيون رنگي، گوشي همراه در حال شارژ، رايانه با انواع برنامهها، مجلهها و کتابهاي کنار هم در قفسه و بسياري چيزهاي ديگر... . اما جالب این است که با وجود فراواني وسايل ارتباطي در این عصرِ عجايب فناوري ـ که ميتوان حتی به ماه هم پيام فرستاد ـ ؛ ما غالباً برقراري ارتباط با کساني که دوستشان داریم را دشوار مييابیم.
این کتاب، مجموعهاي است براي آموزش مهارت ارتباط مؤثر به خوانندگان محترم تا بتوانند ضمن آشنايي با تكنيكهاي مؤثر در برقراري ارتباطي سازنده و خوشايند با اطرافيان، جنبههاي مثبت روابط خود با ديگران را تقويت كرده و از نقطهضعفهاي ارتباطي دوري كنند.